Участники конференции познакомились с уникальными и невероятно ценными докладами и мастер классами, охватывающими широкий спектр тем. Каждый смог убедиться, насколько разные наши уважаемые спикеры и насколько близки и понятны идеи, мысли и ценности которыми они щедро делились с аудиторией. Невероятная радость находиться в этом согревающем и наполняющем сообществе! 

Все, кто знаком с подходом DIRFloortime®, знают – развитие нашей личности и наших способностей не останавливается. Наши интересы, смыслы и отношения могут расширяться и наполняться! И сегодня у каждого есть великолепная возможность стереть границы, воспринимать и обмениваться мыслями с коллегами, живущими на другом континенте, не говорящими на русском, но говорящими на общем для всех нас языке – эмоций, аффекта, поддержки, языке DIRFloortime! 

С волнением и предвкушением представляем вам лекторов внеконференционной программы!

📍Гил Типпи. PsyD, DIR-Expert, соавтор книг об аутизме, один из основателей DIR — школы Ребекки в Нью-Йорке, где работал директором клинического отделения более 13 лет.

Представит лекцию: FEDC: Прозрения, а не шаги. Малер, Пиаже и другие, а также трехсторонняя связь между буквами «D», «I» и «R» в DIRFloortime®. Будет интересно узнать о поэтапном характере FEDC — обсуждаемом противоречии в мире DIR, рассмотреть логику человеческого развития, воображаемое разделение между буквами «D», «I» и «R» в подходе DIR/Floortime, а также взаимосвязи между развитием, способами сенсорной обработки информации и отношениями между людьми. А еще будут танцы, пение и шутки!

📍Маргарет Джабайли, MDS, DIR-Proficient. Кристин Гозе, MA, IFMHS, DIR-Expert.

В своей лекции: Создание пространств DIR®: соединение модели DIR® с пространствами в наших домах для облегчения регулирования и связи. Расскажет, как адаптировать дом для поддержки уникального сенсорного профиля и целей развития каждого ребенка, используя в качестве руководства модель DIR/Floortime. Представит проекты обустройства домашнего пространства с использованием реальных индивидуальных сенсорных профилей детей. Приготовьтесь удивляться!

📍Энн-Бейли Липсетт, доктор медицинских наук, DIR-Expert, специалист по образованию детей с ограниченными возможностями здоровья с опытом работы в школах более 20 лет. Давина Солейман, MA, DIR-Expert.

Возможно ли следовать принципам Floortime в школе, учитывая ФЭСР учащихся, выстраивать общение с учителями, родителями, проводить качественные сессии Floortime в рамках учебного процесса — рассмотрим это в нашем докладе: DIRFloortime® внутри системы: как внедрить DIRFloortime® в вашу традиционную школьную систему (и избежать наказания за это)

📍Кэтлин Платцман, доктор философии, DIR-Эксперт. Кэтрин Мюррей, LCSW, ECMH-C, DIR-Expert.

В лекции «DIRFloortime® в терапии в любом возрасте: как DIR® влияет на работу в области психического здоровья» расскажет о концепции и особенности «подхода к развитию» в целом, а также то, как он относится к психотерапии, основанной на DIR, на протяжении всей жизни. Особое внимание уделит инклюзивности психотерапии, основанной на DIR, говоря о том, каким образом другие психотерапевтические подходы можно рассматривать как соответствующие различным частям модели DIR. Проиллюстрирует на материале случая цели и «микротехники», связанные с психотерапией продолжительности жизни, основанной на развитии. Особое внимание будет уделено книге  С. Гринспена, 1997 года «Психотерапия, основанная на развитии».

Для членов ассоциации участие в постконференционной программе бесплатное.

Если Вы не являетесь членом ассоциации, Вы можете приобрести доступ по ссылке: